1. ＡＣ説明　４月２４日（金）：学年集会にて「学習会＆ガイダンス」の申込書配布

2. ＡＣ学習日　５月３日（日）：紫西スタディルームにて　ＧＷ学習会＆ガイダンス１日目

   　　　７６名参加　　　　　午前の部（　９：００～１２：００）

   　　　４６名参加　　　　　午後の部（１３：００～１６：００）

3. ＡＣ学習日　５月４日（月）：紫西スタディルームにて　ＧＷ学習会＆ガイダンス２日目

   　　　４５名参加　　　　　午前の部（　９：００～１２：００）

   　　　１８名参加　　　　　午後の部（１３：００～１６：００）

4. 早朝学習会＆質問タイム　５月１８日（月）～５月２９日（金）

5. ８時間耐久自習RUNハーフ　７月４日（土）　３０名参加

6. ＡＣ２７夏期合宿　７月２２日（水）～２４日（金）　

7. ７月３０日（木），３１日（金）AC26，27合同企画※希望者33名参加
   『東北大学キャンパスツアー』

   【日　程】
   　7月30日（木）
   　　学校　５：００出発～東北大学１０：３０到着
   　　　オープンキャンパス参加（各自）
   　　１６：００東北大学出発～１６：１５ホテル着
   　7月31日（金）
   　　ホテル９：００出発
   　　　　９：４５～１２：００　東北歴史博物館見学
   　　　１２：４５～１４：００　仙台空港見学
   　　仙台空港１４：００出発～１８：４０学校着

   【持参物】　学習用具，宿泊用具，記録用機器

8. ８時間耐久自学自習ＲＵＮ　８月３日（月）AC26，27合同企画

9. 第１回　秋の学習まつり　11月6日（金）「学校公開日代休」AC26，27合同企画　４９名参加

10. 第２回　秋の学習まつり　11月13日（金）「県民の日」AC26，27合同企画　６７名参加

11. 科学の甲子園　11月14日（土）AC26，27合同企画　１８名参加

12. 第２回　８時間耐久自学自習ＲＵＮ　２月11日（木）AC26，27合同企画

• 早朝課外，放課後自学を  ６月２４（水）より実施中   
  　国語　５０名　　数学　４５名　　英語　５９名　受講
  

　　　只今，準備中です

• ＧＷ学習会＆ガイダンスの様子（5月3日，4日）　

  ＧＷ学習会＆ガイダンス。ガイダンスでは，予習・復習の定着，自学の大切さについて再確認しました。家でも集中して自学に取り組んでほしいと思います。今回のGW学習会を経験したことで，皆さんは確実に成長しています。ACの活動に積極的に参加し，活動を通して，力を高めてほしいと思っています。

  
  『ＧＷ学習会＆ガイダンス』生徒感想　→　gw.pdf

• AC早朝課外の様子（6月24日～）　

  学力向上のためのAC早朝課外。早朝課外は「ハイレベルで特別な学習」「短時間集中型」の課外です。継続的に努力できること，高いレベルで成績を維持していけることが求められます。

• ８時間耐久自習RUNハーフの様子（7月4日）　

  ８時間耐久自習RUNハーフ。午前が土曜特別講座で疲れていたにも関わらず，午後４時間集中して自主学習をすることができました。

  
  『８時間耐久自習RUNハーフ』生徒感想　→　8tai.pdf

• ＡＣ２７夏期合宿の様子（7月22日～24日）　

  学習合宿を行いました。午前中は夏季課外，午後は自習会，夕食後に講義を行いました。
  	講義「鹿がもたらす生態系への影響・ オオカミの導入に賛成か反対か。」  講義「大学入試と時事問題」

  
  『AC２７夏季合宿』生徒感想　→　ac27training_camp.pdf

• 科学の甲子園へ向けた実験練習会の様子（11月6日）　

  塩酸の希釈（pHの変化）を行いました。実験器具の基本的操作の習得と，実験班内のメンバーの協力体制を築きました。

• 科学の甲子園へ向けた実験練習会の様子（11月7日）　

  市販されている野菜や野草の維管束をスタンプ用赤インクで染色する。これを光学顕微鏡にて観察を行った。

  
  『実験練習会』生徒感想　→　practice.pdf

• 『東北大学キャンパスツアー』の様子（7月30,31日）　

  １日目の東北大学OCでは，各学部の見学だけでなく，研究室見学，研究室の学生との交流会を行いました。２日目は東北歴史博物館見学，仙台空港見学を行いました。 　２日間とも，多様な学問にふれることができ，学習意欲の喚起はもちろん，生徒の進路選択の一助となったと感じました。

  
  
  
  
• 『科学の甲子園』の様子（11月14日）　

  『科学の甲子園』生徒感想　→　impressions_science.pdf